Con decreto del Ministero della Salute del 14 settembre 2022 sono state adottate le linee guida per la redazione della certificazione di disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica e del profilo di funzionamento.

Con decorrenza 1° gennaio 2024 le nuove domande per l’accertamento della disabilità in età evolutiva ai fini dell’inclusione scolastica saranno valutate, non più dal collegio per l’individuazione dell’alunno con handicap, ma dalle commissioni mediche ASST (di cui all’art. 4, comma 1-bis della Legge 104/92).

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